DAD, due facce della stessa medaglia
In piena pandemia ha sostituito il metodo tradizionale di insegnamento. La didattica a distanza ha messo in luce vantaggi e svantaggi di una prassi consolidata, fatta di socializzazione, pari opportunità e confronto tra le persone. Valori riconosciuti imprescindibili anche dagli studenti e che rapp
La Definitiva – parte 1
Una professoressa alle prime armi... il panico, il terrore... una diocesi di Torino... e la voglia di svignarsela. Un racconto originale firmato Letizia Zaffini.
Dell’inammissibile, del subumano
I colleghi del Professor V organizzano una festa per la pensione dell'illuminato docente di filosofia... ma V amava veramente il suo lavoro?
Di Storia e di retorica
Le celebrazioni del 4 novembre, in seguito alle esternazioni di Marco Filisetti, direttore dell'Ufficio scolastico regionale delle Marche, ci danno la possibilità di riflettere sul significato e svolgimento della didattica della storia nelle scuole italiane.
Democrazia e scuola ai tempi del Covid19
Il Covid19 ha messo in seria difficoltà il sistema scolastico italiano evidenziandone criticità e carenze strutturali. La didattica a distanza si sta dimostrando uno strumento non efficace per affrontare questa sfida. Cosa siamo disposti a fare per salvaguardare il diritto all'istruzione? Quali so
La realtà senza filtri – Nicolas Philibert. L’incontro col reale
«Luoghi e coinvolgimento: la materia del documentario per Philibert si crea a partire da un contatto diretto e fisico con la realtà». Francesco Fiero di #7Muse ci parla di "Essere e avere" e del documentarista Nicolas Philibert, per la rubrica "La realtà senza filtri".